小学4年生の作文「なぜ・なに・どうして作文」

前回の作文について

皆さんこんにちは。
さて皆さんは「天変地異」という言葉をご存知でしょうか。

娘との会話の中で私が「天変地異」という言葉を使うことがあったのですが、それを聞いた娘が全く分からないという顔をして

「え！？なに、なんていったの？？」

「テンペンチーって何？」

「何か美味しそう」

そんな食べ物ありませんカラー

そんな訳で前回の作文は下です↓↓

小学4年生の作文「腹立ち作文」

日本でなら小学4年生になる娘が「腹が立ったとき」のことについて作文を書きました。今回はとても読みやすかったので、やはり定期的に書かせると技術も向上するのかもしれません。日記風の作文を書く事はメタ認知能力の向上も望まれるのかなと思ったりもしました。

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今回の作文「なぜ・なに・どうして作文」

今回の作文は少しステップアップして、自分の意見を書くものです。
あるトピックに関してどう思うか、そしてそれは何故なのかを自分の言葉で書く練習ですね。

お題は「どうして学校が必要なの？無くても良い？あった方が良い？」です。

下に娘の作文を紹介します。

あ、ちなみに念の為付け加えておきますが、娘の意見の正確性、信憑性の裏を取ってはいません。
ここではあくまでも娘の意見を如何に正確に記述出来るかだけにフォーカスを当てています。
自分の意見を楽しく書けるのが一番ですからね♪

「どうして学校が必要なの？無くても良い？あった方が良い？」

○○の学校では、リーディング、ライティング、算数、ミュージック、S.T.E.A.M(スティーム)、インクアィアリーなど、さまざまな事を学習しています。こう言う教科は、リィーディングの力などを付けたりするための物だと○○は思います。

けれども、この教科は無くても良いと思います。なぜなら、この教科を学習しなくても別に困らないからです。こっちの学校ではダラダラしていて勉強をしていないのです。

こういう理由から、○○は、学校なんて要らないと思います。((中略)、勉強の方は大丈夫。)

GATE Writingのおかげ？

結構しっかりした作文が書けてビックリしました。
(分量は少ないですが、これはそもそも書く欄が小さいからです)

さすが小学校4年生ともなると、意見作文もしっかり書けるように成長するのでしょうか。
それとも娘がこちらの学校で参加しているGATE Writingのおかげでしょうか(以下のリンクに詳しく書いてあります)。

子供への日本語教育は英語学習に好影響？悪影響？

日本で生まれた娘が5歳でニュージーランドに来てからというもの、私から日本語教育を受けさせ、いま4年が経とうとしています。そして学校からライティングのレッスンのお知らせを貰いました。それは英語が拙いからだったのか、はたまた…そして衝撃の事実が。

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そういえば娘はPersuasive Writingのようだと言っていました。

ともあれ娘が作文を楽しく書けているようで満足です。
次回の娘の作文をお楽しみに。

ちなみに今回もこれを使っています。

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